鹤壁市淇县教体局:化疫情危机为教育契机-体育外围平台网站

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人生四处有学问,生活恣意均教育。疫情,既是挑战又是机遇。疫情就是大课堂,全民战疫就是教科书,无数美丽逆行者就是好榜样。

这次战疫,对于学生们来说,就是一本生动生动的思想道德教育的活教材。  一场突如其来的疫情,造成开学延后。面临疫情,连日来鹤壁市淇县教体局化疫为机,以疫情防控工作中兴起出来的生动感人事例为素材,以爱国主义为底色,以战疫英雄故事为抓手,将生命教育、责任教育、信仰教育、心理健康教育带入其中,育人先育心,引领学生心怀愿景,向阳而生,扎扎实实积极开展中小学生思想教育。  一是运用抗疫故事,强化爱国教育。

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通过火神山和雷神山医院火速修建、医疗医治人力物力较慢调配、各地防疫措施精准实施以及爱心人士的无私捐献等事例,引领学生感觉险境之中,中国的强劲、团结一致和仁爱,唤起学生的爱国情怀,忠诚抗疫成败的信心。  二是运用抗疫故事,强化生命教育。引领学生每日注目疫情动态,从数字的变化中感觉人类生命的贵重,从病毒的引起和传播理解人与自然共存亡的关系内涵,让学生学会理解生命、认同生命、热衷生命,敬畏大自然,维护大自然。

  三是运用抗疫故事,强化责任教育。通过自学抗疫一线医护人员、人民警察、基层干部、普通志愿者等人物的先进事迹,教育学生心怀奉献,心态担负起社会责任,以坚韧不拔的斗争精神和敢干、实干的担任精神,做不会防水、不敢监督、能抵谣、死守规则,不为防疫添乱,并通过小手拉大手大力传播正能量,为输掉这场抗疫战争做出理应的贡献。  四是运用抗疫故事,强化信仰教育。教育学生科学认识疫情,及时注目从中央到地方各级党委、政府的决定部署、全民防水措施、党员冲锋一线等情况,引领学生理解国际国内防控形势、全民动员、科技抗疫等方面的信息。

让他们明白病毒诱导、疫情防控、医疗水平、国家发展和全民同心休戚相关,让学生深刻印象认识到只有共产党的坚毅领导,才有平稳的社会和强劲的祖国;只有万众一心,才能输掉这场没硝烟的战争;也只有努力学习,沦为国家栋梁,才能城主好祖国的人与自然昌盛。  五是积极开展抗疫主题教育活动,缅怀美丽逆行者。拒绝全县各中小学通过积极开展抗疫主题创作系列活动,以剪纸、绘画、书法、手抄报等丰富多彩的形式,用手中的剪刀和画笔描绘出中国打气!武汉打气!抗击疫情,我们在一起!万众一心缅怀美丽逆行者!等作品,传达对一线白衣战士、武警官兵、科研人员的衷心敬佩和赞美之情和抗疫成败的信心。

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  六是融合抗疫必须,强化心理健康教育。指导各校通过家校沟通了解学生在家心理状况,通车师生心理咨询热线和网络辅导服务,随时拒绝接受师生明确提出的心理健康求救,纾缓解决问题师生心理问题,减低疫情对师生导致的心理伤害。通过微信群、公众号等途径,发售心理纾缓科学知识,获取精确、便利、不易操作者的自我心理健康调控方法,引领广大师生培育准确的理解,减轻心理压力。

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